Πώς να διατηρήσετε τη δομή και την ασφάλεια σε μια τάξη προσχολικής τάξης

Συγγραφέας: John Pratt
Ημερομηνία Δημιουργίας: 12 Ιανουάριος 2021
Ημερομηνία Ενημέρωσης: 3 Ενδέχεται 2024
Anonim
[Υπότιτλος CC] Shadow Puppet Show από τον Dalang Ki Sun Gondrong με τον τίτλο "Semar Builds Heaven"
Βίντεο: [Υπότιτλος CC] Shadow Puppet Show από τον Dalang Ki Sun Gondrong με τον τίτλο "Semar Builds Heaven"

Περιεχόμενο

Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας τείνουν να έχουν πολλή ενέργεια. και η παροχή ασφάλειας και δομής για την τάξη σας μπορεί να φανεί σαν ένα αποθαρρυντικό έργο. Ευτυχώς, οι δύο μπορούν να πάνε χέρι-χέρι. Η δομημένη αίθουσα διδασκαλίας θα σας βοηθήσει να κρατήσετε τους φοιτητές σας ασφαλή και ακολουθώντας τις οδηγίες ασφαλείας θα παράσχετε τη δομή που χρειάζονται. Με λίγο προγραμματισμό και οργάνωση, θα δημιουργήσετε ένα ασφαλές και δομημένο περιβάλλον στο οποίο οι μαθητές θα διασκεδάσουν και θα μάθουν για το πλήρες δυναμικό τους.


Οδηγίες

Ακολουθώντας τη ρουτίνα της τάξης συμβάλλει σταθερά στη διατήρηση της δομής και της ασφάλειας (Comstock / Comstock / Getty Images)

  1. Δημιουργήστε ένα πρόγραμμα για το δωμάτιο και ακολουθήστε το. Τα παιδιά που είναι συνηθισμένα σε μια καθημερινή ρουτίνα έχουν περισσότερες πιθανότητες να ακολουθήσουν τις οδηγίες και να κάνουν ό, τι καλούνται να κάνουν.

  2. Αφιερώστε λίγο χρόνο για να καθίσετε σε κύκλο ή πρωινή συνάντηση το συντομότερο δυνατό. Αν οι μαθητές φτάσουν σε διαφορετικούς χρόνους, περιμένετε μέχρι να είναι παρόντες οι περισσότεροι. Κατά τη διάρκεια του πρωινού αυτού του συνεδρίου, παρουσιάστε τους μαθητές σας στις δραστηριότητες της ημέρας. Αφήστε τους σπουδαστές σας να γνωρίζουν ότι αυτά που έρχονται θα βοηθήσουν κατά τη διάρκεια των μεταβάσεων.

  3. Συμμετοχή των μαθητών στη σωματική άσκηση κάθε μέρα. Τα παιδιά με υψηλή ενέργεια έχουν την τάση να συμπεριφέρονται άσχημα, γεγονός που μπορεί να διαταράξει τη δομή τους και να εμποδίσει την ασφάλεια των μαθητών τους. Αν είναι δυνατόν, πάρτε τα παιδιά έξω σε μια παιδική χαρά κάθε μέρα. Όταν δεν επιτρέπεται, δημιουργήστε εσωτερικές φυσικές δραστηριότητες όπως ο χρόνος χορού ή η πορεία εμπόδιο.


  4. Βεβαιωθείτε ότι έχετε μια σωστή σχέση εκπαιδευτικού / φοιτητή στην τάξη σας. Στη Βραζιλία δεν υπάρχει κανένας ομοσπονδιακός νόμος που να καθορίζει τον αριθμό των σπουδαστών για τους εκπαιδευτικούς και η νομοθεσία κάθε κράτους είναι διαφορετική. Υπάρχει γνωμοδότηση του Εθνικού Συμβουλίου Παιδείας (γνωμοδότηση αριθ. 8/2010), η οποία περιγράφει τις ελάχιστες απαιτούμενες εισροές σε ένα σχολείο για να εγγυηθεί την ποιότητα της διδασκαλίας, συμπεριλαμβανομένης της σχέσης των εκπαιδευτικών / φοιτητών. Ωστόσο, τα ιδιωτικά σχολεία διαθέτουν διοικητική και παιδαγωγική αυτονομία. Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο να χρησιμοποιήσετε την έρευνα για την ασφάλεια και τις συστάσεις κοινής λογικής. Μια λογική επιλογή θα ήταν, στα κέντρα ημερήσιας φροντίδας, πέντε παιδιά έως 1 έτους ανά ενήλικα. οκτώ παιδιά ηλικίας από 1 έως 2 ετών ανά ενήλικα. 13 παιδιά ηλικίας από 2 έως 3 ετών ανά ενήλικα. 15 μαθητές ηλικίας 3 έως 4 ετών ανά καθηγητή, μέρα μέριμνας ή προσχολικής ηλικίας. και 25 μαθητές ηλικίας 4 έως 5 ετών ανά καθηγητή στο νηπιαγωγείο. Πάντα προσαρμόζοντας την ηλικία του νεότερου φοιτητή. Για παράδειγμα, εάν σχεδόν όλοι οι μαθητές είναι 4 ετών, αλλά ένα παιδί είναι 3 ετών ή μικρότερο, ο λόγος τους πρέπει να είναι 13: 1. Η διατήρηση μιας σωστής σχέσης εκπαιδευτικών / σπουδαστών στην τάξη σας θα σας βοηθήσει να κρατήσετε όλους τους μαθητές σας ασφαλή.


  5. Οργανώστε την τάξη σας σε εποχές. Μερικοί πιθανοί σταθμοί είναι οι τέχνες, τα παζλ, τα παιχνίδια, οι ηλεκτρονικοί υπολογιστές, τα μαθηματικά υλικά και τα υλικά βιβλιοθήκης. Κατά τη διάρκεια του ελεύθερου χρόνου, ανοίξτε μόνο τρεις ή τέσσερις σταθμούς. Αυτό σας διευκολύνει να παρακολουθείτε όλους τους μαθητές σας.