Περιεχόμενο
Για τα παιδιά, το λογικό μάθημα πρέπει να είναι απλό και βασικό. Όταν οι σπουδαστές εισέρχονται στο κολέγιο, η λογική γίνεται μια αρκετά δύσκολη πειθαρχία, η οποία απαιτεί μεγάλη ικανότητα μελέτης και συλλογιστικής. Ωστόσο, όταν τα παιδιά εισάγονται στη λογική για πρώτη φορά, δεν θα είναι σε θέση να κατανοήσουν τις πιο προκλητικές πτυχές του θέματος. Αλλά αν δώσετε συγκεκριμένα παραδείγματα, θα είναι σε θέση να κατανοήσουν τις βασικές αρχές της λογικής.
Οδηγίες
-
Για να αρχίσετε τη λογική της διδασκαλίας, περιμένετε μέχρι το παιδί να φτάσει στη σχολική ηλικία. Αυτή είναι η περίοδος κατά την οποία πολλά παιδιά είναι σε θέση να κατανοήσουν το θέμα.
-
Διδάξτε τη λογική με συγκεκριμένο τρόπο. Τα παιδιά δεν είναι έτοιμα να κατανοήσουν τα αφηρημένα πράγματα που συνδέονται με τη λογική, επειδή η ικανότητα να κατανοήσουμε πλήρως τις αφηρημένες έννοιες δεν αναπτύσσεται σε αυτή την εποχή.
-
Εισάγετε τα παιδιά στους δύο τύπους επίσημων λογικών συλλογισμών: αφαιρετικό και επαγωγικό. Η παραπλανητική συλλογιστική ξεκινάει με μια αληθινή δήλωση και καταρρέει για να καταλήξει σε ένα συμπέρασμα. Για παράδειγμα, όλες οι γάτες είναι αιλουροειδή. Το μουνί είναι μια γάτα. Έτσι το μουνάκι είναι μια γάτα. Ήδη η επαγωγική συλλογιστική ξεκινά με μια συγκεκριμένη ιδέα και ακολουθεί την αναζήτηση μιας μεγαλύτερης πληροφορίας: όλοι οι άνθρωποι που ζούσαν ήδη έχουν έναν εγκέφαλο. Ως εκ τούτου, όλοι οι άνθρωποι έχουν μυαλό.
-
Δώστε στα παιδιά περισσότερα παραδείγματα λογικής και δείτε αν θα διαπιστώσουν εάν τα παραδείγματα τους χρησιμοποιούν επαγωγική ή παραπλανητική λογική. Όσο περισσότερα παραδείγματα έχουν, τόσο πιο εύκολο είναι να διαφοροποιήσετε έναν τύπο από τον άλλο.
-
Γράψτε μερικά παραδείγματα συλλογισμού και ζητήστε από τα παιδιά να συμπληρώσουν τη λογική των δηλώσεων. Για παράδειγμα, γράψτε "Ο John είναι ολυμπιακός δρομέας. Οι ολυμπιακοί δρομείς είναι γρήγοροι." Τότε ζητήστε τους να συμπληρώσουν τη δήλωση που αρχίζει με τη λέξη "Ως εκ τούτου". Η απάντηση, φυσικά, είναι "Γι 'αυτό ο Γιάννης είναι γρήγορος".