Μαθηματικά παιχνίδια για διαδραστικό πίνακα

Συγγραφέας: Judy Howell
Ημερομηνία Δημιουργίας: 25 Ιούλιος 2021
Ημερομηνία Ενημέρωσης: 1 Ενδέχεται 2024
Anonim
Διαδραστικός Πίνακας (Βασική λειτουργία)
Βίντεο: Διαδραστικός Πίνακας (Βασική λειτουργία)

Περιεχόμενο

Οι διαδραστικοί πίνακες, επίσης γνωστοί ως ψηφιακοί πίνακες ή διαδραστικοί πίνακες, είναι πλάκες που χρησιμοποιούν οι δάσκαλοι στην τάξη και οι μαθητές μπορούν να γράψουν, να χρησιμοποιήσουν ένα στυλό για να κάνουν κλικ σε διάφορα μέρη, να μεταφέρουν πληροφορίες, να δημιουργήσουν πίνακες και γραφήματα τις πιο βασικές λειτουργίες ενός υπολογιστή. Αυτές οι εικόνες μπορούν να χρησιμοποιηθούν καλά με τα μαθηματικά.


Ο διαδραστικός πίνακας επιτρέπει στον εκπαιδευτικό να χρησιμοποιεί περισσότερες επιλογές πολυμέσων στην τάξη (Εικόνες Brand X / Εικόνες Brand X / Getty Images)

Βασικά παιχνίδια εξίσωσης

Χρησιμοποιήστε βασικά σύνολα εξισώσεων στον διαδραστικό πίνακα. Βάλτε όλη την εξίσωση χωρίς την απάντηση στο διοικητικό συμβούλιο. Ξεχωρίστε τους μαθητές σε ανταγωνιστικές ομάδες για να ολοκληρώσετε μόνος την εξίσωση και βάλτε τη σωστή απάντηση όταν νομίζουν ότι το έχουν. Η πρώτη ομάδα που βάζει την απάντηση και το έχει δείξει στον πίνακα κερδίζει σωστά ένα σημείο και η πρώτη ομάδα που φτάνει σε πέντε πόντους κερδίζει το παιχνίδι. Αυτό μπορεί να είναι ένα παιχνίδι επανεξέτασης ή ένα γρήγορο παιχνίδι στην αρχή της τάξης για να ενδιαφέρονται οι μαθητές.

Μέρη της εξίσωσης

Ξεχωρίστε πολλαπλά μέρη διαφόρων εξισώσεων και τα απαριθμήστε στον πίνακα. Προσανατολίστε κάθε ομάδα σπουδαστών να εργαστούν για να βάζουν τα μέρη μαζί σε πλήρεις εξισώσεις. Μόλις έχουν τη σωστή απάντηση, θα πρέπει να συμβουλεύουν το δάσκαλο. Ο δάσκαλος διορθώνει τις εξισώσεις που έχουν κάνει για να βεβαιωθεί ότι είναι σωστές.


Σφάλμα κάλυψης

Είναι δυνατό να γίνουν διάφορα παιχνίδια στα οποία ομάδες μαθητών προσπαθούν να καλύψουν τη λάθος απάντηση των εξισώσεων. Βάλτε αρκετές εξισώσεις στο διαδραστικό πίνακα και αφήστε τους μαθητές να τρέξουν για να καλύψουν τα λάθος. Κάθε ομάδα μπορεί να το κάνει στον δικό της διαδραστικό πίνακα, συνδεδεμένος με τον κεντρικό πίνακα, εάν είναι διαθέσιμος στο σχολείο ή να αποφασίσει σε μια ομάδα και στη συνέχεια να βάλει την κύρια πλακέτα. Δώστε στις ομάδες που καλύπτουν την λάθος απάντηση ένα σημείο.