Περιεχόμενο
Είτε παιχνιδιάρικες είτε αυθόρμητες, οι δραστηριότητες είναι αποτελεσματικά εργαλεία για τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας. Ενθαρρύνουν τους μαθητές να ασκούν τις γλωσσικές τους δεξιότητες χωρίς προηγούμενη προετοιμασία. Αυτές οι ασκήσεις μπορούν να βοηθήσουν έναν δάσκαλο να αξιολογήσει το επίπεδο της συνομιλίας καθώς και να βοηθήσει τους μαθητές να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους σε καταστάσεις πολύ κοντά στην πραγματικότητα.
Οδηγίες
-
Εισαγάγετε την ιδέα της αυτοσχέδιας ομιλίας στην τάξη σας. Γράψτε ορισμένα θέματα ομιλίας σε κομμάτια χαρτιού. Ο πρώτος φοιτητής να επιλέξει ένα από τα χαρτιά, να το διαβάσει και να σκεφτεί το θέμα για ένα λεπτό. Ο φοιτητής θα δώσει στη συνέχεια μια ομιλία τεσσάρων με πέντε λεπτά στην τάξη. Ο στόχος είναι να δοθεί στον μαθητή μεγαλύτερος χρόνος για να μιλήσει για το θέμα, ώστε να μπορέσουν να επιδείξουν το λεξιλόγιό τους και την ευχέρεια τους χωρίς την έγκαιρη προετοιμασία. Οι μαθητές ακούνε ο ένας τον άλλον. παρατηρώντας τη συνεκτική χρήση του ποικίλου και αδιάλειπτου λεξιλογίου.
-
Σχεδιάστε ένα μάθημα με αυτοσχέδια σκίτσα για την τάξη. Γράψτε τους σε λωρίδες χαρτιού. Διαχωρίστε την τάξη σας σε ομάδες δύο ή τριών φοιτητών. Κάθε ομάδα θα πάρει μια λωρίδα χαρτιού και θα σχεδιάσει την απόδοσή τους σε τρία ή τέσσερα λεπτά. Έτσι, κάθε ομάδα πρέπει να παρουσιάσει το σκίτσο αυτοσχεδιασμένο. Δίνοντας τους λίγα λεπτά, εξασφαλίζετε ότι έχουν αρκετό χρόνο για να σχεδιάσουν τις ιδέες τους από το σκίτσο και χωρίς απαραίτητα να χρησιμοποιήσουν ένα σενάριο. Οι μαθητές θα αυτοσχεδιάσουν τις γραμμές τους, καθιστώντας την ομάδα να δημιουργήσει μια συνεκτική ιστορία και να ενσωματώσει λέξεις που μπορεί να μην χρησιμοποιούν στις συνομιλίες τους.
-
Διαχωρίστε την τάξη σε ζεύγη και προετοιμάστε μια σειρά θεμάτων για τη συζήτηση. Γράψτε απλές λέξεις όπως το "φως του ήλιου", "γάτες" ή "ντομάτες" σε λωρίδες χαρτιού, στη συνέχεια, ο καθένας να πάρει ένα. Οι μαθητές θα προσπαθήσουν να εξηγήσουν τη λέξη που έχουν συντάξει χωρίς να λένε στον συνεργάτη ποια είναι η λέξη. Θα πρέπει να χρησιμοποιήσουν ένα τεράστιο λεξιλόγιο και τις ικανότητες περιγραφής τους για να εξηγήσουν το νόημα.
-
Τοποθετήστε τα τραπέζια και τις καρέκλες σε έναν κύκλο και ξεκινήστε μια τάξη συνομιλιών. Καλέστε τους μαθητές γύρω από τον κύκλο και τους ενθαρρύνετε σε μια συζήτηση. Προετοιμάστε κάποιες ερωτήσεις, όπως "Κάνετε τους ανθρώπους της χώρας σας να εργάζονται ή να εργάζονται για να ζήσουν;" Αποφύγετε βαρετό και βασικές ερωτήσεις όπως "Ποιο είναι το αγαπημένο σας χρώμα;". Παρουσιάστε την ερώτηση στην τάξη και απλά παρακολουθήστε και ενθαρρύνετε τη συζήτηση. Αφήστε τους να απαντήσουν ο ένας στον άλλο και να κατευθύνουν τη συνομιλία. Όταν ακούτε ότι η συζήτηση ή το ενδιαφέρον πέφτει, παρουσιάστε μια άλλη ερώτηση και συνεχίστε τη συζήτηση.