Περιεχόμενο
Οι δραστηριότητες με δύο ή τρισδιάστατα αντικείμενα είναι ένας αποτελεσματικός τρόπος για να βοηθήσετε τη μάθηση των παιδιών. Οι πρακτικές δίνουν στα παιδιά την ευκαιρία να κατανοήσουν τα σχήματα ενώ διασκεδάζουν ταυτόχρονα.Σε μια προσπάθεια να κερδίσετε μικρά βραβεία, όπως αυτοκόλλητα και χρωματιστά μπλοκ, ενθαρρύνετε τα μικρά να δώσουν προσοχή και να κάνουν το καλύτερο δυνατό.
Δραστηριότητες με χαρτί
Δημιουργήστε κάρτες μνήμης σε δύο ή τρισδιάστατες μορφές. Τα δισδιάστατα έχουν μια περιοχή. αλλά όχι όγκο, είναι επίπεδο, σαν τετράγωνο, κύκλο ή τρίγωνο σε ένα φύλλο χαρτιού. Οι τρισδιάστατες μορφές, φυσικά, έχουν τρεις διαστάσεις (μήκος, πλάτος και ύψος), όπως σφαίρες, κύβους ή πυραμίδες. Κρατήστε τις κάρτες και κάντε τα παιδιά να μαντέψουν ποιες μορφές είναι δύο ή τρισδιάστατες. Μια άλλη πρόταση είναι να πάρετε καθένα από τα αντικείμενα και να κάνετε την τάξη να μαντέψει ποια είναι δύο ή τρισδιάστατα. Επιβραβεύστε κάθε σωστή απάντηση.
Διάφορες δραστηριότητες
Αναπτύξτε ποικιλία έτσι ώστε οι μαθητές σας να έχουν πρακτικές εμπειρίες με σχήματα. Κόψτε κομμάτια χαρτονιού σε διαφορετικές μορφές και απλώστε τα στο πάτωμα. Τοποθετήστε αντικείμενα, όπως μια μπάλα, ένα μαξιλάρι και ένα καπέλο σε ένα τραπέζι. Η τάξη πρέπει να συσχετίζει τρισδιάστατα αντικείμενα με δισδιάστατα αντικείμενα. Εναλλακτικά, τοποθετήστε ένα μεγάλο σωρό αντικείμενα πάνω σε μια επιφάνεια. Ζητήστε από τα παιδιά να τα ταξινομήσουν ανάλογα με το σχήμα τους. Για παράδειγμα, όλα τα στρογγυλά αντικείμενα, όπως μπάλες ή πορτοκάλια, πρέπει να τοποθετούνται στην ίδια ομάδα.
Κυνήγι θησαυρού
Οι περισσότεροι νέοι απολαμβάνουν τα παιχνίδια, οπότε σχεδιάστε ένα κυνήγι θησαυρού που περιλαμβάνει τα σχήματα. Απόκρυψη των δισδιάστατων και τρισδιάστατων μορφών γύρω από την τάξη. Ζητήστε από τους μαθητές να βρουν ένα συγκεκριμένο μέγεθος και σχήμα. Ο πρώτος μαθητής που θα βρει το σωστό αντικείμενο θα κερδίσει ένα μικρό βραβείο. Αν πείτε "τρισδιάστατο κύκλο", οι μαθητές θα πρέπει να βρουν μια μπάλα ή άλλο στρογγυλό αντικείμενο. Αν είναι "ένας δισδιάστατος κώνος", θα πρέπει να αναζητήσουν αυτό το σχήμα που έχει σχεδιαστεί στο χαρτόνι. Μια άλλη ιδέα είναι να ζητήσετε από τα παιδιά να βρουν τον μεγαλύτερο αριθμό αντικειμένων με έναν συγκεκριμένο τρόπο, όπως ένα τετράγωνο, είτε bi είτε τρισδιάστατο. Λογικά, όποιος βρει τα περισσότερα κερδίζει.
Αλλες δραστηριότητες
Για ένα παιχνίδι μαντέψεων, βάλτε διαφορετικά αντικείμενα σε κάλτσες ή μικρές χρωματιστές σακούλες. Τοποθετήστε την τάξη σε κύκλο. Περάστε την τσάντα για να νιώσετε τι είναι μέσα. Επιβραβεύστε τους μαθητές που μαντέψουν τη σωστή μορφή. Σε ένα παιχνίδι μνήμης, σχεδιάστε και τα δύο σχήματα σε κάρτες. Βάλτε τα πάνω από μια επιφάνεια. Ζητήστε από τα παιδιά να κοιτάξουν σε όλους και να τους ζητήσουν να κλείσουν τα μάτια τους ενώ αφαιρείτε μερικές από τις κάρτες από το τραπέζι. Όταν ανοίξουν, ο πρώτος μαθητής που μαντέψει τι σχήματα και διαστάσεις λείπουν θα κερδίσει ένα βραβείο. Εάν αφαιρεθεί ένας κύβος, ο μαθητής πρέπει να πει: "ένας τρισδιάστατος κύβος". Εάν πρόκειται για τρίγωνο, ο νεαρός πρέπει να απαντήσει σε "ένα δισδιάστατο τρίγωνο".